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二、教师实验预做与风险研判预做实验流程实验预做：教师或实验技术人员在正式教学前，按教学大纲要求完成实验操作，熟悉仪器使用、试剂配比及数据记录方法。例如，物理教师预做“电路连接
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一、政策依据与要求国家层面：教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》明确要求将实验教学纳入学科教学规范，开齐开足基础性实验，并积极开展探究性、创新性等拓展性实验。2023年版
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实验室管理制度是确保科研活动安全、高效运行的框架，需围绕人员、设备、化学品、环境及应急五个维度构建。以下是实验室管理制度的要点：一、人员管理准入与培训所有人员需通过安全培训考核，取得准入资格后方可进入实验室。定期开展安全知
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