服务电话：
新闻中心
您当前的位置：首页 > 新闻中心
-
25
2025-09
星期 四
-
上海实验仪器管理与实验教学与实验室信息管理平台 南京骏飞科技供应
积极推进实验教学与数字化、AI识别、虚拟现实等现代科技的有机融合，探索与多学科、多种教学形式的有机融合，切实提升实验教学的科学性、趣味性和有效性。鼓励利用信息技术对实验教学进行数字化
-
25
2025-09
星期 四
-
江苏学校实验教学与实验室信息管理系统 南京骏飞科技供应
拓展科学实践活动。各地要按照课程标准，开展实验和探究实践活动，落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求。各校要由校领导或聘任学者担任科学副校长，原则上至少设立1名科技辅导员、
-
25
2025-09
星期 四
-
上海中小学实验教学服务平台 南京骏飞科技供应
避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。12．环境：各科目实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。13．数字化实验室，应
-
25
2025-09
星期 四
-
江苏实验仪器管理与实验教学服务系统 南京骏飞科技供应
3）生物仪器室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1仪器柜1000×600×2000(mm)个若干若干若干可变通结构设计、数量按实际需要确定说明：仪器室使用面
-
25
2025-09
星期 四
-
江苏实验信息管理与实验教学与实验室信息管理平台 南京骏飞科技供应
对学生的实验手册、实验报告以及教师的实验教学过程记录等要及时存档，作为学生综合素质评价和对学校督导评估的重要参考。3.开展“中小学实验教学合格行动计划”。推进中小学校开齐开足国家规定
推荐资讯